MAKALAH SISTEM INFORMASI

DI SUSUN OLEH                

NAMA            : herry roger t jacob

NIM                :0856401017

JURUSAN     :TEKNIK KOMPUTER ( TK5 )

SEMESTER   :LIMA ( 5 )

TUGAS          :SISTIM INFORMASI ( SI ) PAGI

DOSEN          :BPK. DWI HARTANTO,S.KOM

PENERAPAN SISTEM INFORMASI TERPADU SEKOLAH (SITS)

UNTUK MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN

A. LATAR BELAKANG

Dijaman era globalisasi dan perdagangan bebas yang akan segera diterapkan, sumber

daya manusia yang berkualitas menjadi syarat pokok untuk dapat bersaing .

Dan untuk mendapatkan sumberdaya manusia yang berkualitas,lembaga Pendidikan

mempunyai peran yang sangat vital dalam mencetak sumber daya manusia yang

berkualitas dan mampu bersaing dijaman era globalisasi dan Perdagangan Bebas.

Untuk membentuk sumber daya manusia yang berkualitas memerlukan suatu sistem

pelayanan pendidikan yang berkualitas dan untuk itu semua pihak baik Pemerintah,

Pemerintah daerah, tenaga pendidik, tenaga kependidikan dan Masyarakat sekolah (

stake holder ) harus bekerja sama untuk meningkatkan mutu pendidikan khususnya di

MAN 1 Kota Sukabumi.

Berdasarka peratuaran Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional

Pendidikan Khususnya Standar Sarana dan Prasarana pasal 46 ayat (1) menjelaskan

bahwa “ satuan pendidikan yang memiliki peserta didik, pendidik, dan/atau tenaga

kependidikan yang memerlukan layanan khusus, wajib menyediakan akses ke sarana

prasarana yang sesuai dengan kebutuhan mereka”

Untuk itu sekolah harus dapat memberikan pelayanan terbaik kepada siswa dan orang

tua siswa seperti orang tua siswa/ wali murid dan siswa harus mendapatkan informasi

tentang perkembangan (proses belajar mengajar) siswa secara cepat, tepat dan akurat.

Semakin cepat informasi sampai kepada orang tua atau walimurid dan siswa, maka

akan semakin cepat juga perbaikan mutu (koreksi) pendidikan siswa. Untuk dapat

memberikan informasi secara cepat, tepat dan akurat, sekolah memerlukan sebuah

sistem informasi terpadu manajemen sekolah yang berkualitas.

Dan untuk mendapatkan sistem yang terintegrasi seperti itu tidaklah cukup kalau

dilakukan secara manual. Pembangunan suatu Sistem Informasi Manajemen (SIM)

berbasis komputer adalah solusi yang paling tepat.

B. PENGERTIAN SISTEM INFORMASI TERPADU SEKOLAH (SITS)

Kehadiran Sistem Informasi Terpadu Sekolah (SITS) merupakan salah satu bentuk

kontribusi informasi teknologi yang diberikan kepada masyarakat khususnya dunia

pendidikan di MAN 1 Kota Sukabumi.

Sistem Informasi Terpadu yang layak digunakan untuk diterapkan didunia pendidikan

adalah Sistem Informasi yang harus memperhatikan beberapa aspek seperti aspek

teknologi, biaya implementasi, sumber daya dan kemampuan untuk beradaptasi dengan

perkembangan jaman. Sistem Informasi yang tambal sulam dan sudah tidak dapat

diabaikan dan perlu segera dilakukan otomatis secara menyeluruh.

Sistem Informasi Terpadu Sekolah (SITS) suatu usaha untuk meningkatkan

keberhasilan penerapan Sistem Informasi di Sekolah bergantung dari komitmen seluruh

personil yang ada didalam manajemen sekolah, dan untuk itu akan melibatkan sekolah

dalam pembuatan sistem informasi manajemen tersebut sehingga Sistem Informasi

Manajemen tersebut akan sesuai dengan kondisi kebutuhan aplikasi Sistem Informasi

Terpadu Manjemen Sekolah (SITS) yang dikembangkan secara bertahap.

Lingkup palayanan perencanaan yang dilaksanakan dalam implementasi SITS di

sekolah antara lain :

- Survey ( User Requitment)

- Alokasi staff dan aktivitas

- Pembuatan Master Plan

- Konsultasi dalam hal penerapan Sistem Informasi Terpadu Sekolah

- Pelatihan kepada user

- Supervisi (pendampingan) dalam Implementasikan sistem Informasi Sekolah

- Maintenance (pemeliharaan)

C. KEUNGGULAN SISTEM INFORMASI TERPADU SEKOLAH (SITS)

Keunggulan yang dimiliki oleh Sistem Informasi Terpadu Sekolah (SITS) adalah

sebagai berikut :

I. Arsitektur

1. Tumbuh dan berkembang SITS mengunakan arsitektur berbasis obyek (OPP)

yang mengganggap setiap entitas adalah obyek sehingga penambahan setiap

obyek menjadi lebih mudah dan sederhana. Selain itu juga setiap sifat dari

setiap entitas dapat ditentukan sehingga setiap entitas memiliki sifat (atau

kondisi sifat) yang sesuai dengan kebutuhan.

2. Fleksibel, Arsitektur SITS adalah fleksibel dalam arti dapat disesuaikan dengan

kebutuhan perkembangan sekolah. Penambahan feature yang spesifik terhadap

kebutuhan sekolah dapat dengan cepat dan mudah dilakukan.

3. Sistem yang terintergrasi, semua modul SITS adalah modul yang sudah

diintegrisasi sehingga dapat menghindari double entry yang biasa sering terjadi

pada komputerisasi manual.

II. Fasilitas dan Keunggulan

1. Multi Instalasi, SITS diciptakan dengan kumudahan penambahan modul baru.

2. Laporan yang fleksibel, bentuk laporan SITS dapat mudah disesuaikan dengan

bentuk form sekolah.

3. Training bertingkat untuk pengguna SITS : Tingkat User/Operator (Siswa,

Guru, Staf, Kepala Sekolah) dan Supervisor. Masing-masing tingkat memiliki

tingkat pengetahuan yang berbeda dan hak akses sistem SITS yang berbeda

sehingga pelatihannya pun akan berbeda.

4. Aplikasi yang berbasis Bahasa Indonesia sebagai bahasa pengantar yang

memudahkan pengguna untuk lebih memahami cara penggunaan SITS.

5. Biaya Implementasi yang terjangkau, biaya implementasi untuk SITS

terjangkau untuk sekolah karena SITS memang didesaign dengan standarisasi

untuk kebutuhan sekolah secara generic.

6. User friendy dalam penggunaan dan simple, user atau operator yang tidak

memiliki latar belakang pengetahuan komputer (IT) dapat menjalankan aplikasi

SITS.

D. MUDULE-MODULE SISTEM INFORMASI TERPADU SEKOLAH (SITS)

Sistem Informasi Terpadu Sekolah (SITS) mempunyai beberapa modul-modul utama

seperti berikut :

1. Module Absen (Bracode System)

2. Module Kesiswaan

3. Module Kurikulum

4. Module BP/BK

5. Module Keuangan (UDB dan DSP)

6. Module Perpustakaan

7. Module Kepegawaian

8. Module Asset

9. Module Raport/ Laporan

1. Module Absen

Module Absen adalah module yang digunakan untuk melayani absensi Siswa, Guru,

Staff, Module absensi menggunakan teknologi Barcode.

System yang mempunyai manfaat dan keuntungan sbb :

a. Absensi siswa, guru dan staf dilakukan secara otomatis (digital)

b. Sistem Absensi akan berhenti setelah waktu toleransi keterlambatan masuk sekolah

yang ditentukan.

c. Hasil rekapitulasi absensi dapat dilihat secara cepat, tepat dan akurat).

d. Menghemat waktu bagi guru dalam mengolah absensi siswa.

e. Sistem Informasi Terpadu Sekolah secara otomatis dapat mengetahui siswa yang

tidak masuk kelas, siswa yang masuknya terlambat sehingga akan mempermudah

dalam pengawasan.

f. Hasil rekapitulasi absensi dapat dikelompokan berdasrkan waktu (hari, minggu,

bulanan, semester dan tahunan) dan kelompok siswa (kelas, tahun ajaran, indek

prestasi, dll)

2. Module Kesiswaan

Modul kesiswaan adalah sebuah module yang berfungsi untuk mengolah seluruh data

siswa seperti :

a. Registrasi siswa baru berdasarkan Nomor Induk Siswa

b. Penyusunan daftar siswa per kelas / per jurusan

c. Rekapitulasi Jumlah Siswa (jumlah siswa aktif, jumlah siswa keluar, jumlah siswa

masuk/baru)

d. Penyusunan data alumni secara otomatis

e. Pencarian data siswa secara cepat, tepat dan akurat (siswa dan siswi alumni)

3. Module Kurikulum

Module guru adalah sebuah module yang berfungsi untuk mengolah data data siswa

yang bermanfaat dan penting bagi guru. Module guru dibagi dalam 2 katagori, yaitu :

a. Module Guru sebagai Wali Kelas

Module ini berfungsi untuk :

- Mengolah data absensi siswa

- Mengetahui persetase kehadiran siswa

- Rekapitulasi absensi siswa (mingguan, bulanan, semester dan tahunan)

- Mengoreksi absensi siswa (yang salah secara manual)

- Melihat hasil nilai siswa (per mata pelajaran)

b. Module Guru sebagai Guru Mata Pelajaran

Module ini berfungsi untuk :

- Data Entry Nilai Ujian (praktek, tertulis) siswa

- Menganalisis hasil ujian siswa

- Membuat rekapitulasi nilai ujian siswa

4. Module BP/ BK (Bidang Penyuluhan/Bimbingan dan Konseling)

Module ini berfungsi untuk mengolah data siswa yang perlu layanan khususi, seperti :

a. Jumlah alpa (tidak masuk tanpa berita) siswa yang melebihi batas minimum.

b. Jumlah siswa yang bermasalah

c. Data enty absensi siswa terlambat datang ke sekolah secara manual setelah siswa

tersebut membuat laporan (alasan) secara rinci dan jelas.

d. Membuat surat undangan untuk orang tua siswa ke sekolah untuk melakukan

konsultasi (mencari jalan keluar terbaik) tentang siswa yang sudah melakukan

kesalahan. Misalnya siswa yang 3 hari berturut-turut tidak masuk sekolah dengan

alasan yang tidak jelas

e. Data Entry peringatan untuk siswa

f. Data Entry siswa berprestasi

5. Module Administrasi

Module ini berfungsi untuk melakukan kegiatan administrasi yang berhubungan

dengan kegiatan siswa, seperti :

a. Membuat Surat Panggilan untuk siswa dan orang tua siswa

b. Membuat Surat Pemberitahuan untuk siswa dan orang tua siswa

c. Dll

6. Module Keuangan (Pembayaran UDB dan DSP)

Module ini berfungsi untuk melakukan transaksi pembayaran UDB siswa dengan

menggunakan teknologi Brocde System yang mengacu pada nomor induk siswa. Dan

mengunakan teknologi ini adalah sbb :

a. Akses cepat, tepat dan akurat untuk mengetahui status terakhir pembayaran SPP

siswa.

b. Mencetak slip pembayaran SPP siswa dengan cepat

c. Membuat rekapitulasi SPP siswa (harian, mingguan, bulanan, semester dan

tahunan) secara otomatis.

d. Menghindari kesalahan dalam proses pembayaran UDB yang akan berakibat

kerugian baik pihak sekolah maupun di pihak siswa.

7. Module Perpustakaan

Module ini berfungsi untuk melakukan transaksi perpustakaan seperti :

a. Transaksi Peminjaman Buku

b. Transaksi Pengembalian Buku

c. Pencarian Buku

d. Stock Inventory Perpustakaan

e. Data Entry Buku Baru

f. Laporan Rekapitulasi (harian, mingguan, bulanan, semester dan tahunan)

8. Module Kepegawaian

Module ini berfungsi untuk memudahkan dalam pengelolaan seluruh data pegawai

sekolah, seperti :

a. Pencarian Pegawai, seleksi dan penempatan pegawai

b. Penyusunan Program Pelatihan

c. Perbaikan Kondisi Kerja

d. Perencanaan Pegawai

e. Perencanaan Organisasi

f. Penilain Prestasi, mutasi dan promosi

g. Penggolongan jabatan, administrasi penggajihan dan Insentif

9. Module Manajemen Aseet Sekolah

Module ini berfungsi untuk memudahkan dalm pengolahan seluruh data asset sekolah,

seperti :

a. Pencarian data Asset

b. Penyusunan data Asset

c. Module kategori Asset

d. Module status

e. Module Supplier/ Vendor

f. Nilai Asset (depresiasi)

10. Module Raport / Laporan

Module raport ini berfungsi untuk laporan. Module laporan ini dibagi atas beberapa

jenis laporan, antara lain :

a. Laporan untuk Orang Tua Siswa/ Wali Murid (LKS)

Laporan Kegiatan Siswa (LKS) untuk orang tua siswa diberikan/ dikirimkan

kepada orang tua via kurir (POS) antara tanggal 1 s.d 5 setiap bulannya LKS berisi

beberapa informasi tentang kegiatan siswa selama sebualan terakhir, seperti:

- Kehadiran Siswa (persentase kehadiran)

- Nilai-nilai Uji Kompetensi (baik praktek maupun tulisan)

- Status Pembayaran DSP dan UDB

- Catatan Wali kelas/ Guru Bidang Studi

- Dll

Laporan kegiatan siswa yang dikirimkan ke orang tua siswa seperti Biling Kartu

Kredit Bank via jasa kurir (POS) atau langsung (tergantung permintaan) setiap

bulannya sehingga orang tua siswa atau wali murid dapat mengetahui kondisi

sesungguhnya (real) tentang kegiatan siswa (anaknya) secara cepat. Tepat dan

akurat sehingga apabila menemukan penyimpangan/ kesalahan dapat dilakukan

koreksi / perbaikan dengan cepat dan tepat. Sehingga diharapkan dengan LKS ini

orang tua dapat ikut berperan aktif untuk mengawasi, mengoreksi dan

mengingkatkan mutu pendidikan anaknya.

b. Laporan Untuk Siswa

Laporan ini berisi beberapa informasi tentang kegiatan siswa dan informasi penting

lainya yang harus diketahui oleh siswa, seperti :

- Status Kehadiran

- Nilai – nilai ulangan /Ujian

- Status Pembayaran SPP

- Jadwal kegiatan seperti extrakulikuler, praktek lab komputer, lab bahasa, kimia,

dll.

Dan laporan ini dibuat dalam bentuk from laporan khusus siswa yang dapat di

akses oleh siwa dengan sistem pengamam sbb :

Login : Nomor Induk Siswa

Password : ……… (rahasia dan min 6 karakter)

Sehingga informasi siswa hanya dapat di akses oleh siswa yang bersangkutan

(bersifat pribadi).

c. Laporan Untuk Guru

Laporan bulanan untuk guru ada 2 (dua) macam, yaitu :

- Laporan berbentuk digital (from dalam program SITS)

- Laporan tertulis (cetakan) dikirim dari tanggal 1 s.d 5 setiap bulanya

Kedua laporan tersebut berisi berapa laporan tentang :

- Rekapitulasi absensi siswa selama 1 bulan terakhir (wali kelas)

- Rekapitulasi nilai ujian / ulangan siswa selama 1 bulan terkhir (guru mata

pelajaran)

d. Laporan untuk Kepala Sekolah

Laporan bulana untuk kepala sekolah mencakup beberapa hal, seperti :

- Laporan keuangan (pembayaran UDB dan DSP)

- Rekapitulasi Bulanan Absensi Guru

- Rekapitulasi Jumlah Siswa

- Persentase Kehadiran Siswa

- Hasil analisis data siswa

- Dll (sesuai dengan kebutuhan)

E. KEBUTUHAN PERANGKAT KERAS, PERANGKAT LUNAK DAN LAINNYA

Server

1. Perangkat Keras (Hardware)

- Min Pentium IV atau lebih (xeon)

_ RAM min 512 Mb

_ HDD SCSI 40 GB

_ VGA Card 10/100 kbps

_ Modem 56 kbps

_ Keybord dan mouse

_ FDD 1.44 MB

_ CD Rom 52x

_ Monitor

2. Sofwer

- Sistem Informasi Terpadu Sekolah (SITS)

CLIENT

1. Perangkat Keras (Hardware)

- Min Pentium III

_ RAM 128 Mb

_ Min HDD SCST 20 GB

_ Min VGA 16 Mb

_ LAN Card 10/100 kbps

_ Keyborad dan mouse

_ FDD 1.44 MB

_ Min CD ROM 48x

_ Monitor 15”

2. Software

- Sistem Informasi Terpadu Sekolah (SITS)

F. PENUTUP

Demikian makalah tentang perkembangan Sistem Informasi Terapu Sekolah (SITS) ini

dibuat, agar kiranya dapat memberikan pertimbangan dan gambaran untuk efisiensi

pekerjaan dalam manajemen Sekolah yang nantinya sekolah akan mempunyai sistem

informasi manajemen sekolah yang terintegrasi dan terkelola dengan baik. Sehingga

diharapkan akan meningkatkan mutu pendidikan khusunya di MAN 1 Kota Sukabumi

dan mutu pendidikan pada umumnya.

PROSES PENGGUNAAN SISTEM INFORMASI TERPADU SEKOLAH

MAN 1 KOTA SUKABUMI

Clien

Kesiswaan

Clien

Perpustakaan

Clien

Kurikulum

Clien

Kolektor UDB/

DSP

Clien

BP/BK

Server Kepala MAN 1

Mesin Absen

1

Mesin Absen

2

Mesin Absen

3

Proses Penggunaan :

1. Siswa/Guru/Karyawan memasukan Kartu multi fungsi ke mesin absen dan akan

muncul Nama, kelas, No. Induk dan Foto (untuk siswa) / Nama, NIP, Mata

Pelajaran (untuk Guru)/Nama, NIP, pekerjaan (Untuk Karyawan).

2. Data akan masuk kepada server dan sepada semua clien.

3. Data hanya dapat dirubah oleh server/Kepala Madrasah

4. Clien Kesiswaan dapat memonitor dan dapat memasukan data Kesiswaan

5. Clien Kurikulum dapat memonitor dan dapat memasukan data kurikulum

6. Clien Kolektor UDB/DSP dapat memonitor dan dapat memasukan data keuangan

melalui kartu multi fungsi siswa

7. Clien BP/BK dapat memonitor dan dapat memasukan data BP/BK

8. Clien Perpustakaan dapat memonitor dan dapat memasukan data Perpustakaan

langsung dan data siswa dapat menggunakan kartu multi fungsi.

Read more »

leti island

Letti island located between Wetar Island in the west and east Tanimbar Islands, the archipelago consists of three islands of Leti, Moa and Lakor, this location could be in reach of the city Serwaru which is a city district, a distance Serwaru kl.33 km stroll down the beach toward west. Dominant habitat types contained in this maritime based on the number of dry months and annual rainfall is decidiuous Moist forest and dry forest decidiuous. In geology Leti islands formed from coral and rock reefs that elevated low in a dry area, in the interior of the island consists of a steep ridge karstik in dry areas. Ramps up to a low mountainous topography with slopes between <2-61%. Currently there are 6 villages on the island of Moa, all scattered on the coast, approximately 95% of the community earns a meager living as a peasant farmer and serves as a fisherman and some are raising, the remainder as small traders and mengusahankan transportation services and carpentry services, types of plants komuditi main to be sold are coconut, cashew nuts, cotton and a little coffee. in the south of this location is an area of shifting population age planted with short and long life, while the inside is an area used by local people to hunt wild boar and other animals and gathering. Musaim penghujannya occurred in December until June.
  Province: Maluku District: Southeast Maluku Island: Letti Area (ha): 19,500 Latitude: 8 ° 12 S Longitude: 128 ° 00 E Altitude: 0-225 m asl IBA form: - Regional ABS: Yes International IBA Code: IBA Criteria: A2;

Read more »

leti island

Kepulau Letti terletak antara Pulau Wetar di barat dan Kepulauan tanimbar di timur, kepulauan ini terdiri atas 3 pulau yaitu Leti, Moa dan Lakor, lokasi ini bisa di capai dari kota Serwaru yang merupakan kota Kecamatan Serwaru yang berjarak kl.33 km menelusuri pantai ke arah barat. Tipe habitat dominan yang terdapat di kepulaun ini berdasarkan jumlah bulan kering dan curah hujan tahunan adalah Moist decidiuous forest dan dry decidiuous forest. Secara geologi kepulauan Leti terbentuk dari karang dan batu karang yang terangkat rendah pada daerah yang kering, di bagian dalam pulau terdiri atas punggung bukit karstik yang curam pada daerah yang kering. Topografinya landai sampai bergunung rendah dengan kemiringan lereng antara < 2 - 61 %. Saat ini tercatat ada 6 desa di Pulau Moa yang semuanya tersebar pada daerah pesisir, sekitar 95 % masyarakatnya bermata pencaharian sebagai petani peladang dan merangkap sebagai nelayan dan ada juga yang beternak, sisanya sebagai pedagang kecil dan mengusahankan jasa transportasi serta jasa pertukangan, jenis tanaman komuditi utama untuk di jual adalah kelapa, jambu mete, kapuk dan sedikit kopi. di bagian selatan dari lokasi ini merupakan areal perladangan penduduk yang ditanami dengan tanaman umur pendek maupun umur panjang, sedangkan bagian dalamnya merupakan areal yang dimanfaatkan oleh masyarakat setempat untuk berburu babi hutan dan satwa lainnya serta meramu. Musaim penghujannya terjadi pada bulan Desember sampai bulan Juni.

Propinsi	:	Maluku
Kabupaten	:	Maluku Tenggara
Pulau	:	Letti
Luas (ha)	:	19500
Latitude	:	8° 12 S
Longitude	:	128° 00 E
Ketinggian	:	0 - 225 m dpl
Bentuk IBA	:	-
Daerah EBA	:	Ya
Kode IBA Internasional	:
Kriteria IBA	:	A2;

Read more »

speed up internet connection windows

“Limit Reservable Bandwidth determines the percentage of connection bandwidth that the system can reserve. This value limits the combined bandwidth reservations of all programs running on the system.
By default, the Packet Scheduler limits the system to 20 percent of the bandwidth of a connection, but you can use this setting to override the default.
If you enable this setting, you can use the “Bandwidth limit” box to adjust the amount of bandwidth the system can reserve.
If you disable this setting or do not configure it, the system uses the default value of 20 percent of the connection.
Important: If a bandwidth limit is set for a particular network adapter in the registry, this setting is ignored when configuring that network adapter.”

Langkah-langkahnya adalah sebagai berikut :
1. Klik start -> run, ketik “gpedit.msc”, tekan “Enter”.
2. Pilih  Computer Configuration -> Administrative Templates -> Network -> QoS Packet Scheduler.
3. Klik 2 kali menu “Limit Reservable Bandwidth”.
4. Pada window “Limit Reservable Bandwidth Properties”, pilih “Enabled” dan set “Bandwidth Limit menjadi” “0″, klik “OK”.
5. Reboot

by:roger jacob

Read more »

Tips mempercepat koneksi dial-up modem

Add caption

Koneksi internet itu dapat kamu tingkatkan, tinggan ganti beberapa setting tertentu pada Windows. kamu tidak akan rugi untuk mencoba cara mempercepat secara manual meskipun sekarang ini banyak software - software untuk meningkatkan performa koneksi internet kita. tapi ga ada salahnya kalian ikuti cara di bawah ini:

1. (pertama)
Klik Control Panel ===> klik icon Modem.
Pada kotak dialog Modem Properties, pilih modem yang akan disetting ==> klik pada tombol Properties
Pilih tab General, ubah Maximum Speed menjadi 115200.
Pilih ke tab Connection ==> klik tombol Port Setting.
Dari kotak dialog Advanced Port Setting, tandai / check pada Use FIFO buffers. lau ubah Receive Buffer menjadi 14 dan Transmit Buffer jadi 16. ==> Lalu klik OK.
Klik button Advanced, tandai / check pada Use Flow Control. Lalu pilihlah radio button Hardware. Pada bagian Extra Setting, isi dengan &C1&D2E1Q0V1X4%C0 S7=55 S11=55 S0=0.

2. (dua)
Klik Control Panel ==> klik icon System.
Pilih ke tab Device Manager.
Pada bagian Ports (COM & LPT), pilih port yang dipakai oleh modem kamu ==> klik tombol Properties.
Pilih ke tab Port Settings.
Pada bagian Bits per second, isi 921600.

3. (tiga)
Buka file system.ini yang terletak di C:Windows.
Pada bagian [386Enh], tambahkan dengan COM1Buffer=16384. Ubah COM1 dengan port yang digunakan oleh modem.
Ga ada salahnya kan kalian coba Tips & Trick ini... kalo bisa pake cara ini kenapa harus beli software yang mahal...

Selamat Mencoba....

by:roger jacob

Read more »

TRIK DASAR WINDOWS 7 (2)

Bagi yang merasa internetnya lemoottt atau menggunakan modem yang koneksinya lambat, saya punya solusi untuk mempercepat koneksi internet tanpa bantuan software apapun, tapi ini khusus untuk yang mengguanakan Sistem Operasi Windows.
Tanpa basa - basi langsung saja :
1. Klik kanan di My Computer
2. Pilih Properties
3. Kemudian pilih Tab Hardware dan Klik Device Manager
4. Cari Tree Ports (COM & LPT) kemudian Expandnya treenya
5. Kemudian double klik di Communications PORT (COM1)
6. Pilih Tab Port Settings dan lakukan beberapa perubahan
7. Pada field "Bits per second" optionnya ganti menjadi 128000
8. dan field "Flow control" optionnya ganti menjadi Hardware
9. Aplly dan OK, setelah itu lihat hasilnya (kalo gak ngerasa     yakin restart aja kompinya)
Bagi yang kurang jelas dengan petunjuk di atas bisa lihat petunjuk gambar di bawah ini.


oh iya, berhubung yang di atas untuk Windows XP, kalo untuk windows 7 tinggal :
1. Start
2. Computer (klik biasa aja)
3. System Properties
4. Device Manager (Device Manager bisa lihat gambar di atas)

Intinya walaupun beda klak - klik sana sini, adalah untuk masuk ke Device Manager. Bagi yang merasa koneksi internet lemoooot, silahkan di coba.
  Terima Kasih

Read more »

TRIK DASAR WINDOWS 7

Tips dan trik Windows 7 sudah sangat banyak di internet. Prediksi awal sebenarnya adalah: Microsoft Windows 7 adalah sistem operasi terbaik yang ada saat ini. Penuh dengan interface ( Aero Snap), perbaikan jaringan yang sudah lama ( homegroups), dukungan layar sentuh (tinggal tablet PC), dan yang terbaik adalah Windows Media Center (ClearQAM akhirnya mendukungan) . Seperti setiap sistem operasi, Windows 7 bisa mendapatkan keuntungan dari beberapa tweak, beberapa pengaya, dan beberapa aplikasi dan utilitas untuk meningkatkan kemampuan.

Lebih Cepat

Apakah Windows 7 benar-benar lebih cepat daripada Vista atau XP? Beberapa tes kinerja Windows 7 telah menghasilkan hasil yang berbeda-beda, tapi pada akhirnya itu tergantung pada hardware dan aplikasi yang Anda jalankan. Tentu saja, dengan beberapa trik sistem operasi, Anda dapat meningkatkan performa yang lebih baik dari sistem manapun.

Gunakan 64-bit

Jika sebelumnya Anda bekerja di: Vista, ternyata sifat lama masih berlaku pada Windows7: Windows mencintai RAM. Semakin banyak memori yang Anda tawarkan, semakin sedikit OS harus bergantung pada hard drive. Tetapi jika Anda ingin Windows untuk menangani lebih dari 3GB memori, Anda harus menjalankan versi 64-bit. Jika Anda membeli Windows 7 sebagai upgrade, Anda harus menemukan disc instalasi 64-bit; mengabaikan disc 32-bit sepenuhnya. Selain mengenali lebih banyak RAM, versi Windows 64-bit membuat penggunaan prosesor PC Anda lebih baik, memberikan Anda pengalaman Windows yang terbaik.

Boot Lebih Cepat

Bekerja di: XP, Vista, Apakah Windows 7 benar-benar boot lebih cepat daripada versi Windows lainnya? Ya, sedikit. Tetapi semakin banyak program yang Anda instal, semakin lambat sistem anda sebagaimana yang ada dari semua Windows sebelumnya. Banyak aplikasi yang memaksa Windows untuk menjalankannya pada saat startup – sebuah situasi yang tidak berbeda selusin mobil mencoba untuk menggabungkan menjadi satu jalur. Namun demikian harus diakui, Boot Windows 7 lebih cepat.

By :Roger jacob

Read more »